为持续深化“三教改革”和教育数字化转型发展，促进“能说会做善导”的“双师型”教师成长，进一步落实立德树人根本任务，在各二级教学院（部）初赛基础上，教务处于3月30日在虚拟仿真实训中心202、204组织举办2024年校级教师教学能力比赛。

来自13个院（部）的16支教学团队的55名教师参加比赛，邀请校内28名院部领导、教授及往届国赛获奖选手担任评委，副校长冯艳文出席。

此次比赛参照全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛，设置专业课程一组、专业课程二组和公共基础课组。参赛团队现场进行教学实施报告讲解、无学生教学展示和现场答辩，评委就参赛队伍作品材料呈现、现场展示环节两大模块7个维度进行评审。

参赛团队教师教学思路清晰，过程设计合理，特色与创新突出，语言表达精炼，充分展示出我校教师扎实的教学功底、进取的精神面貌和求实求新的教学态度。此次比赛产生一等奖2项，二等奖4项、三等奖4项，获奖作品将进一步培育、打造，择优推荐参加市级教学能力比赛。

教师教学能力比赛的举办，进一步展示了我校持之以恒抓教学的阶段性成果。今后教务处将继续以“三教”改革为主要抓手，进一步“以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促研”强化内涵建设，打造“金课”“金师”，稳步提高教学质量，进一步夯实新质生产力人才培养。(来源:教务处)