我校自2019年开展新时代党建“领航工程”建设以来，各基层党组织充分发挥党建对事业发展的引领作用，围绕“五个到位”“七个有力”等工作要求，将党建工作融入到人才培养、教育教学、社会服务、产教融合、文化传承创新以及“双高计划”建设等各项工作中，涌现出一批全国党建工作标杆院系、样板支部和新时代天津市高校党建“领航工程”创建培育单位、我校“领航工程”创建培育单位。
为进一步总结和推广好的经验做法，发挥示范引领作用，巩固和深化基层党建工作成果，把党建工作优势转化为学校发展优势，促进学校事业发展再上新台阶，现对各级党建创建培育单位工作事迹进行展播。
【眼视光工程学院黄大年团队党支部——第二批全国党建工作样板支部】
强根固基抓党建 凝心聚力促发展
眼视光工程学院黄大年团队党支部始终把政治建设摆在首位，在专业发展和“双高”建设中坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，解决问题。支部充分挖掘专业特色，结合实际打造了“强标准 树标杆 发挥党支部在‘双高计划’建设中的作用”的党建工作品牌，凝练出以基层党建为主体，深入开展校企合作，深入开展社会服务的“一体两深入”的党建工作模式，取得一定成绩。
突出政治功能，以基层党建为主体引领事业发展。一是进一步强化政治引领，制定了在讨论决策重大事项前，首先学习习近平总书记有关重要论述的工作机制，确保在工作中找准方向、明确思路。二是扎实推进党支部标准化规范化建设，不断强化支部政治功能，提升支部组织力，夯实专业群建设的组织基础。三是围绕专业群建设，通过“三会一课”、主题党日、组织生活会等，总结经验、查摆问题，明确下一步工作方向；认领任务、建立台账、落实目标责任制，为推动专业群发展奠定基础。
深入开展校企合作，探索“党建+”工作新模式。支部对接产业发展，采用“党建+学习、科研、培训、办学”的工作模式推动校企合作，由校企基层党组织牵头，构建组织互联、资源互通、平台共享的协同育人机制。支部所在专业与爱尔眼科医院集团股份有限公司共建的太阳成集团tyc234cc爱尔视光产业学院，旨在通过劳动实践，提升专业技能，培养学生精益求精的工匠精神和服务人类眼健康的情怀，切实增强育人实效。太阳成集团tyc234cc爱尔视光产业学院是学院揭牌的首个产业学院，开辟了校企合作的新局面。
深入开展社会服务，“光明行”公益活动影响力日益增加。支部将社会服务作为党建带团建的活动内容，立足“大思政”格局，在“光明行”公益活动中弘扬社会主义核心价值观，传承工匠精神，推进“三全育人”。多项活动被校外媒体报道，社会影响力日益增加。2020年6月23日，中国教育报专题报道了支部深入西藏碌曲县的“奉献光明爱心 助力脱贫攻坚”活动，2020年11月11日, 光明日报客户端报道了支部带领“光明行”小分队为2020级新生筛查视力的“守护明眸 朋辈相伴——爱眼护眼教育活动”。
为高质量完成学院“双高计划”建设的各项工作任务，支部带领党员教师立足本职，勇挑重担，不断进取，在学院事业发展中充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
【眼视光工程学院党委——第三批全国党建工作标杆院系】
党建引领促发展 凝心聚力建“双高”
眼视光工程学院党委充分发挥政治功能，把党建工作作为办学治院的重要任务，贯穿立德树人全过程，在实践中形成“一个引领，两个优化，三级联动”的工作模式，让学院党组织成为事业发展的坚强组织保障。
坚持一个“引领”，以党的坚强领导引领事业高质量发展。充分发挥学院党委在推动“双高”建设中，凝心聚力、把握大局、协调督促三个方面的作用。首先统一思想，全院教师充分认识能够成为学校“双高”建设专业群建设单位是难得的发展机遇；二是把握大局，涉及办学方向、师资队伍建设、师生切身利益、校企合作、国际交流等重大事项，先由学院党委会集体讨论研究，再提交党政联席会议决定；三是协调督促，学院党委牵头，成立学院“双高计划”建设工作领导小组，确保建设任务高质量推进落实。
实施两个“优化”，增强基层堡垒战斗能力。优化支部结构，增强扩大业务覆盖的组织功能。支部注重潜心治学，开拓创新，围绕高职教育发展关键要素——“深层次产教融合”扩大组织覆盖面。优化素质登高，提高促进事业发展的履职能力。重视理论学习和党性修养不断提升，针对支部联建、党建促科研等方面进行深入调研，促进党员增强履职能力、带动能力和创新能力。
夯实三级“联动”，形成促进发展的积极效应和重要保障。夯实以“学院党委—党支部—党员”三级联动的工作基础。“双高计划”建设任务100%落实到党组织，100%党组织落实建设任务，发挥党组织和党员在推动学院事业发展中的战斗堡垒作用和模范带头作用。推动从专业教研室（党支部）、项目负责人、学院（党委）三个层面进行项目设计，层层把关。由支部书记牵头，以专业教研室为单位，组织全体教师全员参与，根据专业发展设计项目；项目负责人根据项目发展设计项目；学院班子按照学院发展需求设计项目，从这三个层面最终形成专业群建设任务库（项目库）。确定后的建设任务再分级落实到专业教研室、项目负责人、学院，党委、党支部按照各自职责实施推进。
充分发挥基层党委的政治功能，凝聚共识、凝心聚力，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，对于统一思想、解决事业发展中的突出问题、始终保持与师生群众血肉联系、推动党建与事业发展相融合，具有重要意义。眼视光工程学院将不断完善党建工作机制，以高标准的组织建设，持续推进学院高质量发展。
【包装与印刷工程学院包装教研室党支部——第三批全国党建工作样板支部、首批天津市党建工作样板支部】
强化党建顶层设计 打造特色“双高”建设
包装与印刷工程学院包装教研室党支部深入学习贯彻党的二十大精神，以习近平总书记关于职业教育工作的重要指示批示精神以及对天津工作提出的“三个着力”重要要求为根本遵循，将支部建设与“双高”专业群建设有机融合。
一个中心 强化思想引领包装教研室党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持线上学与线下学相结合、集体学和个人学相结合，开展专题党课、参观学习、知识问答等形式丰富的活动，提升党员政治理论素养，筑牢理想信念根基。
两个作用 促进有效耦合支部坚持党建与事业发展相统一，全面落实学校“双高计划”建设任务100%落实到党组织，100%党组织落实建设任务的制度要求，实现以点带面、全员参与，提高支部党员参与组织活动的积极性，在组织体制上强化党的政治核心地位，充分发挥专业带头人在团队建设和做人、做事、提升技能等方面的影响力和号召力。
四个目标 提升专业群硬核扎实推进人才培养与课程建设。系统构建包装工程技术专业群课程思政图谱；完善“岗课赛证”综合育人机制，按照生产实际和岗位需求，开发模块化课程，全面实施项目式教学，双师同堂授课，实现了课堂教学由重教书轻育人向铸魂育匠的根本性转变。获评国家级、天津市教学成果奖二等奖各1项；1门国家级、2门市级在线开放课程；天津市教学能力大赛二等奖1项。
构建结构化合理的师资团队。构建并实施了三维共长的教学创新团队培养模式，通过“固定岗+流动岗”机制、“传帮带”形式，打造“1+N”教学创新团队；以优秀“特派员”和校企协同创新项目为切入点，校企共同协作完成技术攻关，将科研成果反哺教学；以“技艺传承、人才培养”为宗旨，开展技术服务和行业技能大赛，形成“以研促教、以赛促学”的模式增强教师技术技能水平。
持续建设产教融合型校内外实训基地。在“多通道融合递进”专业群人才培养模式框架下，打造与课程体系相匹配的实训体系，与行业领军企业深度合作，共同建设实训室，共同开发实训课程，共同编写新型活页实训教材，共同建设高水平实训师资。新增开发实训项目60余项，完成2万余人日社会培训任务，指导训练学生省部级获奖21项。
对接企业需求，提升社会服务能力。紧盯包装印刷产业数字化、绿色化转型升级，聚焦航空航天、生物医药等国家重点行业，提供技术服务。支部在工程中心、协同创新中心双轮驱动下，科研与技术服务取得成果，获批省部级以上纵向课题7项，横向课题13项；专利授权72项。
支部将教师党支部书记党建工作纳入个人年度考核，将党组织领导作用的发挥、完成“双高计划”任务情况作为重要考核内容，真正做到党建和业务两手抓、两手硬，确保教师党支部在推动“双高计划”建设中充分发挥战斗堡垒作用。（来源：党委组织部）
